Educación, Ciencias de la Salud y Lingüística

Vol 10, No 2 (2024)

Edición Especial -Centro de Investigación Magisterial del Nayar CIMA-MÉXICO-

Edición julio-diciembre 2024

Tabla de contenidos

Presentación

Primera edición colectiva de publicaciones en calidad de opción de titulación para aspirantes de los posgrados
Daymi Rodríguez Gonzalez
383

Neuro Artículos

Impacto integral de la Beca Universal “Benito Juárez”: caso de estudio en la Preparatoria Abierta de Nayarit (2017-2023)
Ana María Salcedo Montoya, Miriam Catalina Salcedo, Juan Pedro Salcedo Montoya, Ileana Margarita Simancas Altieri
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1-23
Adaptación educativa en la modalidad semiescolarizada en la UACYA-UAN: desafíos y estrategias para estudiantes adultos
Ana María Salcedo Montoya, Miriam Angelica Salcedo Montoya, María Asunción Gutiérrez Rodríguez, Juan Pedro Salcedo Montoya
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24-40
El acompañamiento pedagógico directivo hacia los docentes de la fase 3 de educación primaria en México
Araceli Del Consuelo Hernández Reyes
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41-65
La metacognición como herramienta didáctica en el campo formativo de saberes y pensamiento científico
Marisol Machaín Ramos
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66-78
Reflexión docente como vía de integración interdisciplinaria en el Centro de Atención Múltiple No 9, Las Varas, Nayarit, México
Francisco Antonio García González
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79-102
La enseñanza de la concepción de números a través del conteo en preescolar
Seri Nely Altúzar Rodríguez
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103-116
La asesoría técnica pedagógica en las escuelas de educación básica
Celia Isabella Romero Díaz
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117-133
La importancia de fomentar el vínculo de apego en las familias a través del programa de expansión de la educación inicial visitas a los hogares modalidad no escolarizada en México
Eréndira Guadalupe Avalos Martínez
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134-146
Valoración de la práctica docente en UPN 181 Tepic, Nayarit: un enfoque desde los docentes
Blanca Isela Gómez Olivarría
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147-170
El contexto sociocultural del niño, como medio para el aprendizaje en la Educación Preescolar
Flor Dulia Romero Díaz
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171-189
La importancia de la educación preescolar
Ingrid Belem Vargas Fonseca
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190-204
Experiencia Educativa con la Comunidad como Núcleo Integrador de la Nueva Escuela Mexicana en Preescolar
Sandra Becerra Andrade
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205-220
La importancia de la literacidad: un aprendizaje permanente para la vida
Sindy Karina López Santillán
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221-240
El Feedforward en la evaluación para el aprendizaje: una revisión de la bibliografía
Yeni Columba Hernández López
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241-258
Factores detonadores de la deserción escolar en el nivel medio superior en México
Víctor Manuel Vizcarra Muro
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259-274
El juego como estrategia lúdica en el proceso enseñanza-aprendizaje
Brenda Jazmín Moya Gómez
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275-294
Asesoría y acompañamiento a docentes de educación primaria en las escuelas multigrado
Claudia Guadalupe Rodríguez Reyes
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295-306
Equidad de género en la Nueva Escuela Mexicana
María Guadalupe Amparo Virgen
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307-320
Fomento de la creación de textos narrativos de 2° grado de nivel primaria
Luisa Fernanda Sauceda Ramírez
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321-332
La evaluación formativa y la práctica docente en la primaria de la Nueva Escuela mexicana
Citlali Elizabeth González Nava, Javier González Jara
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333-347
Perspectivas y retos en el proceso de evaluación formativa en la enseñanza de historia para nivel secundaria
Libna Fabiola Velázquez Armenta
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348-362
La importancia de la coordinación del dribling en el baloncesto y ejemplos de ejercicios
Marlene Sarina Arias Avila, Edecio Pérez Guerra
PDF
363-382